Certains élèves ont ce don extraordinaire de commencer la semaine en beauté - et même lorsqu'il ne se passe rien en début, on sait que de toute façon ils ne pourront pas la terminer sans avoir été l'objet de l'attention toute particulière de plusieurs profs et/ou de la chef...
Je parlerai donc ici des derniers exploits en date de E et C. (si vous ne voyez pas de qui je veux parler, il fallait réviser votre précédente leçon avant de venir, ce qui n'a manifestement pas été fait, donc je veux les carnets de liaisons sur le bureau - je plaisante pas, de toute façon j'ai les noms...)

Une fois n'est pas coutume, commençons par nous intéresser au garçon, à savoir E - puisque de toute façon c'est aussi lui qui a fait le premier l'objet des discussions du repas de midi à la cantine du côté des profs.
Revenons donc quelques instants plus tôt sur cette matinée de lundi où tout a basculé: il est 11h15, dernière heure de la matinée, et je m'apprête à récupérer 'les monstres', comme on appelle entre nous la classe de 5B - en fait on appelle quasiment toutes les classes 'les monstres', mauvais exemple...

Les 5B - qui justifient à eux tout seul la tasse de café que j'ingurgite avant de les affronter - revenaient donc de sport et m'attendaient sagement - faut pas rigoler on parle des 5B là quand même - m'attendaient à leur manière devant la porte de la salle, 'à leur manière' étant un euphémisme pratique à l'usage puisque remplaçant avantageusement 'en un espèce de troupeau informe se répandant dans toute la largeur du couloir en hurlant et en rigolant avec la même discrétion qu'un joueur de batterie qui ferait état de son art dans une chambre de 9m²'

Sauf que cette fois-là il y avait au milieu de tout ça un petit attroupement dont faisait partie le collègue documentaliste. Pas normal tout ça... Et c'est une fois arrivé sur les lieux que j'ai pu faire le constat: un gamin par terre plié en deux, en pleurs et la joue gonflée, parce qu'un certain E visiblement en colère n'avait rien trouvé de mieux à faire que de lui flanquer une droite. C'était la deuxième fois qu'il frappait un autre élève mais cette fois il faut dire qu'il avait une très bonne raison: des élèves de 4e, en passant dans le couloir, avaient bousculé les élèves de 5e et l'un d'eux s'est retrouvé à bousculer E par ricochet; ça ne lui a pas plus, donc un bon coup de poing dans la figure, logique.

Bilan des courses: E renvoyé du collège jusqu'à la fin de la semaine. A la fin de l'heure ce sont les élèves eux-mêmes qui ont tiré la conclusion qui s'imposiat d'elle-même:
"on est quand même mieux quand il n'y a pas E

Mais on serait encore mieux s'il n'y avait pas en plus C. La pauvre est allé cette semaine de découverte en découverte - et aussi finalement de déception en déception j'imagine...
Première chose qu'elle a découverte: que les profs parlent entre eux ! Ca parait effectivement incroyable, mais les profs discutent entre eux des élèves, de leur comportement, de ce qui s'est passé dans les classes. Elle l'a doublement compris quand le prof d'Histoire lui a dit:
"si mon cours ne t'intéresse pas, tu peux prendre la porte, simplement je ne la fermerai pas" (sous-entendu: 'sur tes doigts')
et lorsqu'à l'heure suivante je lui ai dit:
"- bon alors le cours d'Histoire ne t'intéresse pas, le cours de Maths non plus, il y a quelque chose qui t'intéresse ?
- qui vous a dit ça ?
- à ton avis ..."

Ca c'était le lundi, et aujourd'hui, elle a appris qu'un prof n'est pas aussi stupide qu'il en a l'air et sait se montrer plus rusé que le fils illégitime de Sherlock Holmes et Hercule Poirot réunis (en même temps on saura jamais ce que ça aurait pu faire mais ça donne une idée).
En effet, ce matin, en dernière heure - y aurait-il là une coïncidence troublante ? - alors que je venais de répondre à une question de sa camarade assise derrière elle, et que j'étais retourné écrire au tableau, j'ai surpris des mouvements étranges: des têtes qui dépassent dans l'allée, des bras pointés dans ma direction avec un sourire de satisfaction vicieux, signes qui en général ne trompent pas et indiquent que le cours ne va pas tarder à être sauvagement interrompu par un prof vindicatif.

J'avais pu observer la scène non pas parce que j'avais des yeux dans le dos - c'est une caractéristique physique des profs qui vient avec l'expérience - mais parce que j'étais en salle d'arts plastiques et que la particularité de cette salle est d'avoir, de part et d'autre du tableau, des miroirs, renvoyant donc l'image renversée des élèves, comme eux le sont dans leur tête d'ailleurs...

Le cour a donc été interrompu par moi-même, comme explicité sus-ditement, dans le but de tirer au clair cette histoire. Premier élément de réponse: les élèves me désignèrent des taches d'encre au sol; ils ne me pointaient donc plus moi, mais le sol, bizarre... Et c'est là qu'un autre élève m'a confirmé qu'il y avais des taches d'encre non seulement par terre, mais aussi et surtout sur le bas de mon pantalon, sur le milieu de mon pantalon, sur le haut de mon pantalon et finalement sur mon pull. Mes soupçons se sont donc portés tout d'abord sur C - et y sont finalement restés - bien qu'elle affirmait que ce n'était pas elle et qu'elle ne comprenait pas tous les autres élèves l'accusaient sans le dire réellement.

Pas de chance pour elle, j'ai vu les Experts à Miami, les Experts à Manhattan, les Experts à Las vegas, les Experts en vacances, les Experts se rebiffent, la vengeance des Experts, les Experts contre-attaquent... bref l'investigation scientifique n'ayant plus de secret pour moi, j'ai pu déduire de la disposition des gouttes d'encre - qui formaient une espèce de flèche qui pointait en direction de la table C - que c'était bien elle l'auteur, ce qu'elle ne m'avoua toutefois pas. (elle me demande quand même à la fin de l'heure si elle pouvait reprendre son carnet - que je lui avais pris parce qu'elle continuait à pousser la chaise de son voisin de table qu'elle venait de mettre par terre)

Elle a finalement été convoquée chez la chef où elle a fini par avouer que c'était bien elle qui avait jeté de l'encre sur moi, et j'avais appris avant qu'elle avait soigneusement monté son coup en demandant à sa voisine de derrière elle de m'appeler exprès pour que je m'approche d'elle et avait brieffer les autres élèves pour qu'ils ne me disent rien. Elle n'a pas dû être assez convaincante sur ce point puisque plusieurs sont tout venu me dire à la fin du cours. Elle avait décidé de faire ça à tous les profs qu'elle n'aimait pas, et j'étais logiquement le premier sur la liste.
Bilan pour elle: exclusion lundi prochain, et peut-être que cette fois elle va comprendre - puisque les doigts coincés dans la porte ça ne marche pas...


Mais je ne perds pas espoir de vivre un jour une heure normale avec ces 5B: E et C finiront bien un jour par être absents le même jour ...